Podczas uroczystości Pani Dyrektor skierowała do absolwentów słowa uznania i życzenia dalszych sukcesów. Wręczono świadectwa ukończenia szkoły, nagrody dla uczniów osiągających wysokie wyniki w nauce oraz wyróżnienia za sukcesy w konkursach, działalność społeczną i sportową. Nie zabrakło również podziękowań dla rodziców za wsparcie i zaangażowanie w życie szkoły.

Wszystkim naszym Absolwentom serdecznie gratulujemy ukończenia szkoły podstawowej. Życzymy powodzenia w nowych szkołach, odwagi w podejmowaniu kolejnych wyzwań, wielu sukcesów oraz realizacji marzeń. Mamy nadzieję, że lata spędzone w naszej szkole pozostaną dla Was pięknym wspomnieniem.

Powodzenia na nowym etapie edukacyjnej drogi!

VIDEO:

Wersja online:
https://youtu.be/RDDm_7vWwEc

Link do pobrania filmu: (waży przez miesiąc)

https://drive.google.com/drive/folders/1aA0yvowuRVlyNtpj5XQDZFUut5vWjAok

Dziękujemy Radzie Rodziców, która była fundatorem wszystkich nagród.

Naszą przygodę rozpoczęliśmy od jednego z najnowocześniejszych obiektów tego typu w Europie – łódzkiego ZOO i Orientarium. Mieliśmy okazję stanąć oko w oko z potężnymi słoniami indyjskimi oraz podziwiać gigantycznego krokodyla ryczącego. Największe wrażenie zrobił na nas jednak podwodny tunel, w którym tuż nad naszymi głowami przepływały rekiny i płaszczki. Poczuliśmy się jak w prawdziwej, azjatyckiej dżungli!

Kolejnymi punktami programu były miejsca, gdzie nauka dosłownie ożywa na naszych oczach: 

Centrum Nauki i Techniki: W przestrzeniach dawnej elektrowni przenieśliśmy się w świat energii. Klasa 5A mogła samodzielnie przeprowadzać eksperymenty, poznać sekrety działania kosmosu i dowiedzieć się, jak powstaje prąd. 

Experymentarium: Tutaj czekała na nas czysta interakcja! Przetestowaliśmy dziesiątki stanowisk naukowych, sprawdziliśmy, jak działają iluzje optyczne i na własnej skórze doświadczyliśmy praw fizyki. Udowodniliśmy, że nauka wcale nie musi być nudna!

Na zakończenie wycieczki przyszedł czas na dawkę sportowej rywalizacji. W mrocznym, pełnym przeszkód labiryncie rozegraliśmy turniej laserowego paintballa. Wyposażeni w specjalne kamizelki i laserowe miotacze, musieliśmy wykazać się sprytem, celnością i przede wszystkim  doskonałą współpracą zespołową. Emocje sięgały zenitu, a uśmiechom nie było końca!

Wyjazd do Łodzi był strzałem w dziesiątkę! Wróciliśmy zmęczeni, ale bogatsi o nową wiedzę, świetne wspomnienia i jeszcze bardziej zintegrowani jako klasa.

(VIDEO)

Podczas spaceru uczniowie obserwowali zwierzęta i przyrodę, a także uczestniczyli w różnych zabawach integracyjnych. Wyjazd był doskonałą okazją do lepszego poznania się i budowania koleżeńskich relacji.

Na zakończenie wszyscy uczestnicy wycieczki wybrali się na pyszne lody, które sprawiły dzieciom wiele radości. To był dzień pełen uśmiechu, zabawy i niezapomnianych wrażeń.

Karta rowerowa to pierwszy w życiu „dorosły” dokument uprawniający do samodzielnego poruszania się po drogach publicznych. Aby go zdobyć, nasi czwartoklasiści musieli wykazać się zarówno solidną wiedzą teoretyczną, jak i świetnymi umiejętnościami praktycznymi.

Pierwszy krok odbył się w murach naszej szkoły. Uczniowie musieli zmierzyć się z testem wiedzy, na którym pojawiły się skrzyżowania, pytania o pierwszeństwo przejazdu oraz zasady udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej.

Znajomość znaków drogowych okazała się dla czwartoklasistów pestką! Większość uczniów bez problemu poradziła sobie z przepisami, udowadniając, że lekcje techniki i przygotowania do egzaminu nie poszły na marne.

Prawdziwy sprawdzian umiejętności czekał na uczniów podczas drugiego etapu. Wybraliśmy się z wizytą do WORD w Koninie, gdzie na profesjonalnym miasteczku ruchu drogowego czwartoklasiści musieli zamienić teorię w praktykę.

Miasteczko w konińskim WORD-zie idealnie odwzorowuje realne warunki drogowe, dzięki czemu nasi uczniowie mogli poczuć się jak prawdziwi kierowcy. Stres był spory, ale determinacja i świetne przygotowanie wzięły górę!

Gratulacje dla nowych kierowców!

Dyrekcja oraz Grono Pedagogiczne składają serdeczne gratulacje wszystkim uczniom, którzy pomyślnie zdali egzamin. Jesteśmy z Was dumni! 

Podziękowania kierujemy również do Dyrekcji i pracowników WORD Konin za miłe przyjęcie, profesjonalne przeprowadzenie pogadanki na temat Bezpieczeństwa na drodze, cenne wskazówki, prezenty oraz udostępnienie Miasteczka Rowerowego.

Bezpiecznego sezonu rowerowego, szerokiej drogi i pamiętajcie – kask na głowę, odblaski na rower i uwaga na drogach!

Podczas Survivalowego Dnia szóstoklasiści poznawali tajniki wojskowej sztuki kamuflażu, wykorzystując naturalne materiały znalezione w lesie. Uczyli się także kodować i szyfrować tajne wiadomości oraz zdobywali wiedzę na temat bezpiecznego rozpalania ogniska nawet w trudnych warunkach atmosferycznych.

Wzięli również w klasycznej grze terenowej. Trasa pełna logicznych zagadek, ukrytych wskazówek i niespodziewanych wyzwań wymagała od uczestników sprytu, umiejętności planowania oraz pełnego zaufania do członków swojej drużyny. Tylko dobra współpraca pozwalała dotrzeć do wyznaczonego celu.

Wyjazd okazał się nie tylko świetną przygodą, ale również cenną lekcją pracy zespołowej i radzenia sobie w nietypowych sytuacjach. Szóstoklasiści udowodnili, że potrafią doskonale współpracować, podejmować trafne decyzje i aktywnie spędzać czas na świeżym powietrzu, świetnie bawiąc się bez korzystania z telefonów komórkowych.

To był dzień pełen niezapomnianych wrażeń, nowych doświadczeń i uśmiechów, który z pewnością na długo pozostanie w pamięci wszystkich uczestników.

Głównym celem tej niecodziennej wizyty było uświadomienie dzieciom i młodzieży, jak wielkie niebezpieczeństwo niosą ze sobą niewybuchy i niewypały z czasów wojny oraz jak należy się zachować w przypadku ich znalezienia. Saperzy w niezwykle ciekawy, dostosowany do wieku odbiorców sposób opowiedzieli o swojej odpowiedzialnej i ryzykownej pracy.

Największe emocje wzbudziła jednak prezentacja wyposażenia saperskiego. Uczniowie mogli z bliska zobaczyć:

- profesjonalny wykrywacz metalu,
- ciężki kombinezon ochronny, który na co dzień zakłada saper,
- wojskową kamizelkę kuloodporną  (chętni mogli ją przymierzyć),
- wyposażenie specjalistycznego wozu saperskiego.
Żołnierze cierpliwie odpowiadali na dziesiątki pytań – od tych o najtrudniejszą akcję w karierze, aż po pytania o to, jak zostać saperem.

Na zakończenie spotkania dyrekcja szkoły oraz przedstawiciele uczniów złożyli gościom serdeczne podziękowania za bezcenną lekcję bezpieczeństwa, życząc im spokojnej i bezpiecznej służby. Ta wizyta była doskonałym przypomnieniem, że ostrożność i odpowiednia wiedza mogą uratować ludzkie życie.

Dziękujemy 2. Inowrocławskiemu Pułkowi Inżynieryjnemu za wspaniałe spotkanie!

Dziewczęta wykazały się ogromnym zaangażowaniem, sportową postawą oraz wysokim poziomem przygotowania, rywalizując z najlepszymi drużynami z regionu. Zdobyte II miejsce jest efektem ich ciężkiej pracy, determinacji i ducha zespołowego.
Ponadto jedna z naszych zawodniczek Gabriela Jędro zdobyła tytuł vice mistrzyni w klasyfikacji indywidualnej uzyskując 210 pkt 

Serdecznie gratulujemy zawodniczkom i życzymy kolejnych sukcesów sportowych!

Podczas pobytu w sądzie uczniowie mieli okazję zobaczyć między innymi salę rozpraw, pokój narad, areszt, pokój mediacji, przyjazny pokój przesłuchań, ośrodek kuratorski oraz pomieszczenie ochrony. Dzięki temu mogli poznać różne miejsca, które na co dzień są niedostępne dla większości obywateli.

Po budynku oprowadzała grupę sędzia Magdalena Bartłomiejczak. Opowiadała o pracy sędziego, wyjaśniając zakres obowiązków oraz odpowiedzialność, jaka wiąże się z pełnieniem tej funkcji. Uczniowie dowiedzieli się również, czym zajmują się sekretarz sądowy, mediator, biegły sądowy, kurator oraz pracownik ochrony.

Cennym elementem spotkania była także rozmowa z panem Henrykiem Szczesiakiem, pracownikiem ochrony. Przedstawił on zasady bezpieczeństwa obowiązujące w budynku sądu oraz opowiedział o zadaniach, które wykonuje podczas swojej codziennej pracy.

Największe zainteresowanie wzbudziła symulacja rozprawy sądowej. Uczniowie mogli wcielić się w role sędziego, oskarżonego, obrońcy, świadka, prokuratora oraz protokolanta. Dzięki temu w praktyczny sposób poznali przebieg postępowania sądowego i zasady obowiązujące podczas rozpraw.

Wizyta w Sądzie Rejonowym w Koninie była wartościowym doświadczeniem edukacyjnym. Pozwoliła uczniom lepiej zrozumieć funkcjonowanie sądownictwa oraz znaczenie zawodów związanych z wymiarem sprawiedliwości. Dziękujemy wszystkim osobom, które przyczyniły się do organizacji tego interesującego spotkania.

Podczas wizyty uczniowie zwiedzili m.in. salę rozpraw, pokój narad, areszt, pokój mediacji, przyjazny pokój przesłuchań, ośrodek kuratorski oraz pomieszczenie ochrony. 

Po budynku oprowadzała uczniów sędzia Magdalena Bartłomiejczak, która w ciekawy sposób przybliżyła specyfikę pracy sędziego oraz odpowiedzialność związaną z wykonywaniem tego zawodu. Uczniowie dowiedzieli się również, na czym polega praca sekretarza sądowego, mediatora, biegłego sądowego, kuratora oraz pracownika ochrony.

W trakcie spotkania pan Henryk Szczesiak, pracownik ochrony, zapoznał młodzież z zasadami bezpieczeństwa obowiązującymi w budynku sądu i opowiedział o swojej codziennej pracy.

Dużym zainteresowaniem cieszyła się symulacja rozprawy sądowej. Uczniowie mogli wcielić się w role sędziego, oskarżonego, obrońcy, świadka, prokuratora i protokolanta. Dzięki temu lepiej poznali przebieg procesu sądowego oraz zasady obowiązujące na sali rozpraw.

Wizyta w Sądzie Rejonowym w Koninie była cennym i pouczającym doświadczeniem. Pozwoliła uczniom z bliska przyjrzeć się pracy wymiaru sprawiedliwości oraz lepiej zrozumieć znaczenie zawodów związanych z funkcjonowaniem sądownictwa. Dziękujemy wszystkim osobom zaangażowanym w organizację tego wydarzenia.

Prace naszych uczennic wyróżniały się pomysłowością, estetyką i ciekawym ujęciem tematu. Serdecznie gratulujemy laureatkom i życzymy kolejnych sukcesów.

Pierwsza część spotkania poświęcona była zasadom bezpieczeństwa i odpowiedzialnemu korzystaniu z broni palnej. Uczniowie poznali budowę oraz działanie broni, a także dowiedzieli się, jak prawidłowo zachowywać się na strzelnicy.

Po części teoretycznej przyszedł czas na praktykę. Pod czujnym okiem instruktorów ósmoklasiści mieli okazję spróbować swoich sił w strzelaniu z pistoletu i karabinu. Emocji nie brakowało, a każdy celny strzał wywoływał ogromną radość i satysfakcję.

Wyjazd na strzelnicę był nie tylko ciekawą lekcją, ale również okazją do zdobycia nowych umiejętności, przeżycia niezapomnianych emocji i integracji. Każdy „strzał w dziesiątkę” był powodem do dumy i źródłem wielkiej satysfakcji.

Z dumą informujemy, że dziś 08.05.2026r. w Ślesinie reprezentacja dziewcząt naszej szkoły zajęła II miejsce w zawodach powiatowych w trójboju lekkoatletycznym.

Uczennice wykazały się ogromnym zaangażowaniem, sportową walecznością oraz świetnym przygotowaniem w konkurencjach biegowych, skoku w dal i rzucie piłeczką palantową. Rywalizacja była bardzo wyrównana, a nasze zawodniczki przez cały czas prezentowały wysoki poziom sportowy.

Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestniczkom oraz dziękujemy za godne reprezentowanie szkoły. Życzymy kolejnych sukcesów sportowych i trzymamy kciuki na zawodach rejonowych!

Samorząd Uczniowski

• Dziewczęta z klas III i IV - zajęły rewelacyjne 1 miejsce i awans do kolejnego etapu
• Chłopcy z klas III i IV - zajęli 3 miejsce 

Gratulujemy wszystkim i trzymamy kciuki za kolejne etapy!

„Przemoc rówieśnicza w szkole i poza szkołą. Aspekty prawne”

15 kwietnia uczniowie klas szóstych wzięli udział w e-lekcji z sędzią orzekającym w Sądzie Okręgowym w Poznaniu, panem Kajetanem Kosterkiewiczem, który jest zastępcą koordynatora ds. Edukacji Prawnej Sądu Apelacyjnego w Poznaniu.

Tematem spotkania była „Przemoc rówieśnicza w szkole i poza szkołą. Aspekty prawne”.

Podczas e-lekcji zostały poruszone kwestie:

• przemoc fizyczna i psychiczna wśród młodych ludzi − aspekty prawne;
• odpowiedzialność cywilnoprawna i karnoprawna za stosowanie przemocy w szkole i poza nią;
• odpowiedzialność uczniów przed sądem dla nieletnich;
• dobre praktyki.

Spotkanie pozwoliło uczniom lepiej zrozumieć konsekwencje prawne swoich działań oraz zwiększyło ich świadomość w zakresie odpowiedzialności za przemoc rówieśniczą. Była to cenna lekcja, która zachęciła do refleksji nad własnym zachowaniem i budowaniem bezpiecznych relacji z innymi.

Ogromne wrażenie zrobił seans w planetarium, który przeniósł uczniów w fascynujący świat kosmosu. Nie zabrakło także wizyty w piernikarni, gdzie dzieci własnoręcznie przygotowały tradycyjne toruńskie pierniki, poznając dawne zwyczaje i legendy.

Wyjątkowym punktem programu była wizyta w Domu Legend Toruńskich, gdzie uczniowie przenieśli się w świat niezwykłych opowieści o mieście i jego historii, aktywnie uczestnicząc w zabawnych scenkach.

Pełna wrażeń wycieczka dostarczyła wszystkim wielu radości, nowych doświadczeń i niezapomnianych wspomnień.

Samorząd Uczniowski

 Z tej okazji uczniowie klas szóstych rozwiązywali krzyżówkę inspirowaną powieścią J.R.R. Tolkiena Hobbit, czyli tam i z powrotem.

W kategorii od 13 lat reprezentowali nas: Bachera Agata, Pierański Jakub oraz Trocha Wiktor.

Grupa młodsza wywalczyła IV, a starsza III miejsce.

Wszystkim gratulujemy i życzymy szerokiej drogi.

(Video)

Uczniowie z naszej szkoły Antoni Kałużny z klasy IV a i Alexander Janke z klasy V a zdobyli wyróżnienia w swoich kategoriach.

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

Uczniowie mogli wziąć udział w specjalnie przygotowanych zadaniach, losować miłe hasła oraz dzielić się dobrym słowem z innymi. Powstała również strefa pozytywnej energii, w której każdy mógł zatrzymać się na chwilę i przypomnieć sobie, jak ważne są drobne radości w codziennym życiu.

Nie zabrakło także inspirujących cytatów i dekoracji, które przypominały, że szczęście często kryje się w prostych gestach – uśmiechu, życzliwości i byciu razem.

To był dzień pełen radości, dobrej zabawy i wzajemnej życzliwości. Mamy nadzieję, że pozytywna energia zostanie z nami na długo!

Podczas wizyty uczniowie zwiedzili budynek jednostki, a także zapoznali się z wyposażeniem wozów strażackich i sprzętem używanym podczas akcji ratowniczo-gaśniczych. Strażacy szczegółowo omówili zastosowanie poszczególnych narzędzi oraz zaprezentowali elementy stroju ochronnego, które chętni uczniowie mogli przymierzyć.

W trakcie spotkania nie zabrakło również części praktycznej. Uczniowie mieli możliwość użycia gaśnicy oraz obejrzeli pokaz działania piany gaśniczej. Podczas pogadanki dowiedzieli się, jakie zadania realizuje straż pożarna, jak prawidłowo alarmować służby oraz jak zachować się w sytuacjach zagrożenia.

Serdecznie dziękujemy strażakom za poświęcony czas, zaangażowanie oraz ciekawe i wartościowe spotkanie. Szczególne podziękowania kierujemy do Panów Mariusza Szczepaniaka, Łukasza Mokrzyńskiego i Daniela Rybarczyka za przygotowanie i przeprowadzenie zajęć. W organizację spotkania zaangażowana była również uczennica Agata Szczepaniak.

Zajęcia trwały dwie godziny lekcyjne i miały formę interaktywną, dzięki czemu uczniowie mogli nie tylko słuchać, ale też aktywnie uczestniczyć w lekcji. Prowadzący rozpoczęli od prezentacji multimedialnej, w przystępny sposób opowiadając o codziennym życiu Rzymian, ich domach, posiłkach, szkole, pracy oraz rozrywkach. Informacje były dostosowane do wieku uczniów i wzbogacone ciekawostkami, które wzbudziły duże zainteresowanie klasy.

Dużym atutem warsztatów był pokaz monet rzymskich. Uczniowie mieli okazję zobaczyć, jak wyglądały dawne środki płatnicze, a także dowiedzieć się, do czego były używane i co przedstawiały. Największe emocje wzbudziła jednak obecność legionisty rzymskiego. Jego strój pozwolił lepiej wyobrazić sobie wygląd żołnierzy rzymskich i ich rolę w państwie.

Lekcja przebiegła w miłej i angażującej atmosferze. Uczniowie klasy 5a chętnie zadawali pytania i z dużym zainteresowaniem uczestniczyli w zajęciach. Warsztaty były ciekawym urozmaiceniem tradycyjnych lekcji historii oraz doskonałym przykładem nauki poprzez działanie i bezpośredni kontakt z tematyką historyczną.

Dzieci z klas 1- 4 w kilku grupach przeprowadzały różne doświadczenia fizyczne i chemiczne. Mnóstwo emocji budziły zajęcia z robotyki, podczas których uczestnicy półkolonii sami budowali roboty, programowali je, a następnie świetnie się bawili, obserwując efekty swojej pracy.

Aby urozmaicić dzień uczestników półkolonii, organizatorzy przygotowali także zabawy i zajęcia ruchowe, które odbywały się w hali sportowej.

Jedne z zajęć w całości poświęcone były doskonaleniu prawidłowego bandażowania różnych części ciała w przypadku urazów.

Ósmoklasiści uczyli się, jak poprawnie założyć opatrunek na rękę, dłoń, głowę czy kolano. Zwracali uwagę na odpowiednie napięcie bandaża, stabilność opatrunku oraz komfort osoby poszkodowanej. Pracowali w parach, dzięki czemu każdy mógł sprawdzić się zarówno w roli osoby udzielającej pomocy, jak i tej, która jej potrzebuje.

Zajęcia miały dynamiczny i praktyczny charakter. Nie zabrakło skupienia, zaangażowania i wzajemnej pomocy. Ćwiczenia pokazały, że w sytuacjach zagrożenia liczy się nie tylko wiedza, ale także opanowanie i szybka reakcja. Zdobyte umiejętności to ważny krok w stronę odpowiedzialności za siebie i innych.

Gdzie: Hala sportowo-widowiskowa w Liścu Wielkim, ul. Długa 3a, Lisiec Wielki

Kiedy: 08 marca 2026r. godzina 18.00

Bilety do nabycia w cenie 70,00 zł  (przy jednorazowym zakupie min. 10 biletów cena za jeden bilet wynosi 60,00 zł)

Wystawiamy faktury (płatność przelewem, kartą  lub gotówką w Bibliotece Publicznej Gminy Stare Miasto)

Koncert Kasi Popowskiej to będzie wieczór pełen emocji, subtelnych brzmień i wyjątkowych tekstów w wykonaniu charyzmatycznej wokalistki o niepowtarzalnym głosie. Kameralna atmosfera, autentyczność i muzyka, która porusza – idealny sposób na świętowanie kobiecej siły i wrażliwości.

Koncert otworzy Julka Wasielewska – zdolna, młoda wokalistka, ćwierćfinalistka ubiegłorocznej edycji The Voice of Poland, której wrażliwość i świeża energia doskonale wprowadzą publiczność w muzyczny klimat tego wyjątkowego wieczoru.

(Kasia Popowska - Przyjdzie taki dzień.mp3)

Wydarzenie miało miejsce w konińskim OSKARDZIE.

Podczas spotkania uczniowie poznali, jak wyglądają takie misje od kulis. Dowiedzieli się, w jaki sposób tworzy się środowisko zbliżone do warunków panujących na Marsie lub Księżycu, jakie eksperymenty prowadzi się w trakcie symulacji i jak ważna jest współpraca całego zespołu. Pan Karol opowiedział także o wyzwaniach, które pojawiają się podczas długotrwałej izolacji oraz o roli technologii w planowaniu zadań badawczych.

Zajęcia wzbudziły duże zainteresowanie i wywołały wiele pytań. Uczniowie mieli okazję spojrzeć na naukę z praktycznej strony i zrozumieć, że kosmos to nie tylko rakiety, ale też cierpliwa praca, pomysłowość i gotowość do szukania nowych rozwiązań.

Spotkanie było nie tylko ciekawym doświadczeniem, ale także motywacją do rozwijania pasji związanych z nauką, technologią i przyszłością eksploracji kosmicznej.

Duże wrażenie wywarły również stroje i własnoręcznie wykonane atrybuty, dzięki którym szkolna sala zamieniła się w prawdziwy Olimp. Wśród uczniów pojawili się m.in. Zeus z błyskawicą, Posejdon z trójzębem, Atena w hełmie,  czy Apollo. Pomysłowość i zaangażowanie uczniów nadały prezentacjom wyjątkowy, widowiskowy charakter.

Projekt pozwolił wszystkim uczniom utrwalić wiedzę o wierzeniach starożytnych Greków, a także rozwinąć umiejętność samodzielnego wyszukiwania informacji, twórczego działania oraz wystąpień publicznych.

Gratulujemy uczniom klasy 5a i 5b kreatywności i wspaniałej pracy!

Uczniowie klas I–III przygotowali plakaty, a podczas przerw wszyscy uczniowie wpisywali na kolorowych dłoniach swoje zainteresowania i to, co lubią w sobie i innych, tworząc barwną kompozycję podkreślającą, że każdy z nas jest wyjątkowy.

Przypomniano również najważniejsze prawa dziecka: prawo do szacunku, bezpieczeństwa, nauki, zabawy i wyrażania własnego zdania.

Nasza akcja pokazała, że warto okazywać sobie życzliwość, tolerancję i pamiętać o prawach każdego człowieka — bo dobro, które dajemy, wraca do nas z uśmiechem.

Gratulujemy naszym uczennicom tego niezwykłego osiągnięcia i życzymy im dalszych sukcesów na muzycznej ścieżce!

Dziękujemy także nauczycielom i rodzicom za ich zaangażowanie i wsparcie, które niewątpliwie przyczyniły się do tego sukcesu.

Gratulujemy!!!

Anna Jankowska-K.  z wychowawcami

 

Znacie ich z wielu kultowych produkcji telewizyjnych i filmowych jak choćby Miś, Zmiennicy, Camera Cafe, Wałęsa. Człowiek z Nadziei i oczywiście z Rancza. 

Będzie więc mnóstwo tematów do przegadania z ich bogatej kariery zawodowej. Popytamy też o sekret udanego związku  w trudnym świecie showbiznesu. Zapowiada się wyjątkowo ciekawe spotkanie -  doskonałe na długi jesienny wieczór.

29 listopada o godz. 17:00 Biblioteka Stare Miasto

Bilety do kupienia na ekobilet.pl i w staromiejskiej  bibliotece.

(więcej...)

Historia prowadzona przez bohatera imieniem Alex pokazała, jak wiele potrafi ludzka wyobraźnia i jak odważne pomysły zmieniają świat. Twórcy połączyli naukę z zabawną i dynamiczną formą, dzięki czemu młodzież mogła łatwo wejść w temat i z ciekawością śledzić kolejne wydarzenia.

Wyjazd był dobrą okazją, by spojrzeć na historię wynalazków w nowy sposób.

SU

SU

Dyrektor szkoły 
Ewa Kasprzyk

Tegoroczna edycja programu jest poświęcona kobietom – uczestniczkom Powstania Warszawskiego, które stanowiły około 20% wszystkich powstańców i odegrały niezwykle ważną rolę w jego przebiegu. Uczniowie poznali historie sanitariuszek i łączniczek, ale również kobiet pełniących funkcje dowódcze, walczących na pierwszej linii frontu oraz tych, które codziennie toczyły walkę o przetrwanie swoich rodzin.

Strażacy w przystępny i praktyczny sposób omówili zasady udzielania pomocy osobom poszkodowanym. Uczniowie dowiedzieli się, jak sprawdzić przytomność i oddech, jak prawidłowo wzywać pomoc oraz jak reagować w nagłych wypadkach.

Podczas zajęć strażacy zademonstrowali resuscytację krążeniowo-oddechową (RKO), sposób użycia defibrylatora AED, a także działanie kamizelki treningowej  ACT FASTdo udzielania pomocy przy zadławieniach. 

Zajęcia były bardzo ciekawe i pełne praktycznych przykładów. Dzięki wspólnej pracy strażaków i uczniów młodzież nie tylko utrwaliła wiedzę o zasadach pierwszej pomocy, ale też przekonała się, jak wiele może znaczyć szybka reakcja w nagłych sytuacjach.

Serdecznie dziękujemy strażakom oraz uczennicy Agacie Szczepaniak, która zorganizowała to spotkanie.

Spotkanie odbyło się w ramach zajęć z edukacji obywatelskiej i nosiło tytuł „Reklamacje zakupionych produktów – rękojmia i gwarancja”.

Podczas lekcji uczniowie poznali praktyczne aspekty prawa cywilnego w codziennym życiu konsumenta. Omówione zostały m.in. zagadnienia dotyczące:
• tego, co może podlegać reklamacji,
• różnic między rękojmią a gwarancją,
• podstawowych praw i obowiązków konsumenta.

E-lekcja była cenną okazją do zdobycia wiedzy z zakresu prawa konsumenckiego oraz zrozumienia, jak przepisy prawne wpływają na codzienne decyzje zakupowe.

Serdecznie dziękujemy panu sędziemu Kajetanowi Kosterkiewiczowi za poświęcony czas, interesującą lekcję i przekazanie uczniom tak ważnej wiedzy praktycznej.

Ta nowa sytuacja będzie wyrabiała w uczniach poczucie odpowiedzialności, rodzaj dyscypliny i punktualności. Dzięki obniżonemu poziomowi hałasu chcemy zminimalizować poziom stresu, zwłaszcza że jesteśmy szkołą z oddziałami integracyjnymi, więc zabieg wyeliminowania dzwonków wpłynie korzystnie także na dzieci, np. ze spektrum autyzmu.

Aby nie spóźniać się na zajęcia, uczniowie kontrolują czas na parterze i na piętrze dzięki dużym, widocznym z daleka zegarom elektronicznym.

Podczas spotkania uczniowie dowiedzieli się, jakie zagrożenia wiążą się z nieodpowiedzialnym korzystaniem z sieci, jak chronić swoją prywatność, a także jakie konsekwencje – prawne i społeczne mogą wynikać z agresywnych zachowań wobec rówieśników. Funkcjonariusze podkreślili również, jak ważne jest reagowanie na przejawy przemocy i dbanie o kulturę komunikacji, zarówno w świecie wirtualnym, jak i realnym.

Spotkanie było dla uczniów cenną lekcją odpowiedzialności i bezpieczeństwa.

SU

Gratulujemy i życzymy sukcesów !!

Pierwszym punktem programu była wizyta w Budzisławiu Kościelnym, gdzie młodzież zwiedziła Izbę Pamięci Wsi, Młynarstwa i Rolnictwa oraz zabytkowy wiatrak „Szczepan”. Uczniowie poznali historię młynarstwa, obejrzeli dawne narzędzia rolnicze oraz przedmioty codziennego użytku, a także dowiedzieli się, jak wyglądało życie na wsi w minionych czasach.

Kolejnym etapem wycieczki był Licheń. Uczniowie rozpoczęli zwiedzanie od Muzeum, w którym odwiedzili sale tematyczne: „Rzeczpospolita Szlachecka” oraz „Drogi do Niepodległości”. Mieli okazję zapoznać się z cennymi eksponatami i ciekawostkami z historii Polski. Następnie wzięli udział w lekcji muzealnej pt. „Jan Kochanowski i epoka renesansu”, która pozwoliła im poszerzyć wiedzę o kulturze i literaturze tego okresu.

Serdeczne podziękowania kierujemy do dr. Krzysztofa Płachcińskiego za przygotowanie i zorganizowanie tej wartościowej oraz pełnej wrażeń wycieczki.

(czytaj więcej...)

(czytaj więcej...)

To była chwila odpoczynku, radości i wzajemnego wsparcia.

 

Podczas uroczystości zostały wręczone nagrody laureatom konkursu "Tropami Bolesława Prusa". Głowaczem została Agata Szczepaniak. II miejsce zajęły: Julia Derda, Zuzanna Kawecka, III miejsce-Julia Kowalewska.  Serdecznie gratulujemy.

W tym dniu pani Dyrektor w obecności całej społeczności szkolnej pasowała pierwszoklasistów na uczniów Szkoły Podstawowej im. Bolesława Prusa w Liścu Wielkim. Uczniowie klas pierwszych przepięknie zaprezentowali się podczas części artystycznej. Życzymy im wielu sukcesów w przygodzie zwanej nauką.

Omówiono również realizację projektu FERS „Nowe perspektywy dają nowe szanse”. Pozwolił on na pogłębienie wiedzy, wymianę doświadczeń, współpracę międzykulturową oraz rozwój osobisty.

Przed naszą szkołą otworzyły się nowe perspektywy na:

- promocję szkoły oraz okolicy w środowisku międzynarodowym oraz lokalnym,

- wdrożenie nowoczesnych metod pracy,

- aktywizację uczniów poprzez innowacyjne formy pracy,

- podniesienie kompetencji całego zespołu nauczycielskiego poprzez dzielenie się wiedzą w formie warsztatów, lekcji otwartych oraz udostępnianie materiałów,

- międzynarodową współpracę poprzez udział w  projektach  e-Twinning.

Wszystkim uczestnikom gratulujemy i dziękujemy za godne reprezentowanie szkoły!

W dniu 04.09.2025 r. w Szkole Podstawowej  im. Bolesława Prusa w Liścu Wielkim odbyły się zabrania z rodzicami . Podczas zabrania ogólnego uczestnicy projektu FERS 2024  mieli możliwość podzielenia się wrażeniami, zdobytymi umiejętnościami z pobytu na kursach językowych i metodycznych na Malcie.

Ostatecznie dziewczęta zajęły 7. miejsce, co jest bardzo dobrym wynikiem w gronie silnych reprezentacji z całego powiatu. Gratulujemy naszym biegaczkom i dziękujemy za godne reprezentowanie szkoły!

Park oferuje unikalną, historyczną scenerię, która tworzy ciekawy klimat i jest dobrze odbierana przez odwiedzających. 

I miejsce drużynowo zajęły dziewczęta z klas 3 i 4 oraz klas 7 i 8 i będą walczyły dalej na zawodach powiatowych
II miejsce drużyna chłopców klas 5 i 6 oraz chłopcy klas 3 i 4
III miejsce drużyna chłopców najstarszych klas 7 i 8 
IV miejsce drużyna dziewcząt klas 5 i 6 
Natomiast indywidualnie na zawody powiatowe dostali się :
Alicja Jóźwiak kl. III
Hanna Majewska kl. III
Zuzanna Motylewska kl. IV
Zuzanna Kawecka kl. VII
Gracjan Malesza kl. VI

Wideo

Po uroczystości rozpoczęcia odbędą się w hali sportowej spotkania z wychowawcami klas pierwszych i zerówek.

Plan lekcji oraz plan dowozów i odwozów obowiązujący w roku szkolnym 2025/2026 będą zamieszczone na stronie internetowej szkoły w zakładce DLA UCZNIÓW.

Plan dowozów w dniu rozpoczęcia znajduje się poniżej. 

W nowym roku szkolnym życzymy uczniom powodzenia i wielu sukcesów.

Dyrektor szkoły

Ewa Kasprzyk

W ramach programu nasza placówka została wyposażona w nowoczesne pomoce dydaktyczne, które są wykorzystywane zarówno podczas lekcji, jak i zajęć pozalekcyjnych. 

Dzięki tym nowoczesnym narzędziom uczniowie mogą uczyć się w sposób bardziej angażujący, praktyczny i dostosowany do wyzwań współczesnego świata. Pomoce dydaktyczne służą wszystkim uczniom – zarówno w klasach młodszych, jak i starszych – oraz są z powodzeniem wykorzystywane podczas projektów interdyscyplinarnych i wydarzeń szkolnych.

Wierzymy, że inwestowanie w innowacyjne technologie edukacyjne pozwala jeszcze lepiej przygotować naszych uczniów do życia w dynamicznie zmieniającym się świecie.

  

 

W realizacji projektu uczestniczyć będzie osiem nauczycielek, które podczas kursów językowych i metodycznych na Malcie w dniach od 19 – 25 lipca będą podnosić swoje kwalifikacje i kompetencje językowe. Obecnie uczestniczki intensywnie przygotowują się do wyjazdu.

      Dzięki szczepieniom zwyciężyliśmy jedną z najgroźniejszych chorób,  jaką była ospa prawdziwa. 

        Dodatkową korzyścią ze szczepień jest ograniczenie zużycia antybiotyków   i rozwoju antybiotykoodporności. Szczepienie jest jednym z najbardziej opłacalnych sposobów unikania chorób zakaźnych.

      Nieocenioną rolę odgrywa więc edukacja zdrowotna z zakresu szczepień ochronnych. W akcję podnoszenia świadomości i promowania aktywnej postawy na temat korzyści wynikających ze szczepień, w naszej szkole zaangażowała się klasa VII b, na lekcji biologii. Chętni uczniowie promowali szczepionkę przeciwko krztuścowi, chorobie zakaźnej, która wróciła w tym roku na wiosnę.

”Olimpus 2025 - sesja zimowa”

Uczniowie naszej szkoły mieli możliwość sprawdzenia swoich umiejętności językowych w Ogólnopolskiej Olimpiadzie Języka Angielskiego „Olimpus ”.

Uczestnicy olimpiady z klas IV – VIII wykazali się wysokimi umiejętnościami językowymi, uzyskując tytuły laureatów.

Laureaci konkursu w kategorii klas IV:

Alex Janke

Laureaci konkursu w kategorii klas VII:

Julia Derda

Marcel Kawecki

Laureaci konkursu w kategorii klas VIII:

Wiktoria Janiak 

Marcel Głomb

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

W trakcie wizyty uczniowie mieli okazję zwiedzić wiele pomieszczeń sądu, m.in.: salę rozpraw, pokój narad, areszt, pokój mediacji, przyjazny pokój przesłuchań, ośrodek kuratorskiorazpomieszczenie ochrony. Każde z tych miejsc miało swoje znaczenie i funkcję, o której opowiadali pracownicy sądu.

Gościem specjalnym spotkania była sędzia Magdalena Bartłomiejczak, która w interesujący sposób opowiadała o swojej pracy i odpowiedzialności, jaka wiąże się z wykonywaniem zawodu sędziego. Uczniowie dowiedzieli się, na czym polega rola sekretarza sądowego, mediatora sądowego, biegłego sądowego, kuratora sądowego oraz pracownika ochrony. 

Podczas wizyty uczniowie spotkali się również z przedstawicielem firmy Protektor Poznań – panem Bogdanem Dobrychłopem, pracownikiem ochrony, który przybliżył uczniom zasady bezpieczeństwa obowiązujące w budynku sądu oraz opowiedział o swojej codziennej pracy.

Jednym z najciekawszych momentów wizyty była symulacja rozprawy sądowej, w której uczniowie mogli wcielić się w role sędziego, oskarżonego, obrońcy, świadka, prokuratora oraz protokolanta. Dzięki temu lepiej zrozumieli, jak przebiega proces sądowy i jakie zasady obowiązują w sądzie.

Wizyta w Sądzie Rejonowym w Koninie była pouczającym doświadczeniem, które pozwoliło uczniom spojrzeć z bliska na funkcjonowanie instytucji wymiaru sprawiedliwości i poznać zawody, które mają kluczowe znaczenie dla prawidłowego działania sądownictwa. Dziękujemy wszystkim osobom, które zaangażowały się w organizację tego wydarzenia.

Wszyscy uczniowie, którzy przystąpili do egzaminu, zdali go pomyślnie, co jest ogromnym sukcesem. Egzamin na kartę rowerową nie tylko sprawdził ich wiedzę i umiejętności, ale także wzmocnił ich pewność siebie jako młodych uczestników ruchu drogowego.

Egzamin na kartę rowerową jest nie tylko formalnością, ale także ważnym elementem edukacji dzieci. Przyczynia się do zwiększenia świadomości na temat bezpieczeństwa drogowego i promuje zdrowy styl życia poprzez zachęcanie do aktywnego korzystania z roweru jako środka transportu.

Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do organizacji tego wydarzenia. Mamy nadzieję, że zdobyta wiedza i umiejętności będą towarzyszyć naszym uczniom przez całe życie, czyniąc ich odpowiedzialnymi uczestnikami ruchu drogowego.

Komisja konkursowa nagrodziła wykonane i opisane przez dziewczyny doświadczenia z chemii  Rozdymki i jak kwas żołądkowy trawi wapń.

Konkurs odbywał się pod honorowym patronatem Wielkopolskiego Kuratora Oświaty.

Konkurs, jak co roku, objęli patronatem honorowym Prezydent Miasta Konina i Starosta Koniński.

Tegoroczna edycja była poświęcona zagadnieniom gospodarczym i ekologicznym pod hasłem: „Rozwój gospodarczy regionu konińskiego a zmiany w ekosystemach, zanieczyszczenie środowiska i formy ochrony przyrody”.

Uczennice wykazały się imponującą wiedzą o historii, kulturze i geografii naszego regionu.

Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

 

Następnie omówiono m.in. sposoby postępowania w sytuacjach zagrożenia życia, takich jak utrata przytomności, zatrzymanie oddechu, krwotok czy zakrztuszenie. Wyjaśniono podstawowe zasady bezpieczeństwa przy udzielaniu pomocy, sposób prawidłowego wezwania pogotowia ratunkowego oraz metody rozpoznawania stanu osoby poszkodowanej.

Po części teoretycznej rozpoczęły się ćwiczenia praktyczne. Uczestnicy uczyli się na fantomie, jak poprawnie wykonywać resuscytację krążeniowo-oddechową (RKO), jak ułożyć osobę nieprzytomną w pozycji bocznej bezpiecznej oraz jak prawidłowo bandażować rany i zdejmować rękawiczki jednorazowe.

Nauka pierwszej pomocy przynosi szereg korzyści, takich jak rozwój poczucia odpowiedzialności, pewność siebie w sytuacjach kryzysowych oraz umiejętność samodzielnego działania.

Hasłem tegorocznej edycji akcji „Żonkile” była odwaga.

Uczniowie klasy pierwszej, w ramach lekcji bibliotecznej, wysłuchali opowiadania Rafała Witka pt. „Czelendż”. To historia o odwadze bycia sobą i o tym, jak ważne jest reagowanie, gdy ktoś bliski może być w niebezpieczeństwie. Następnie rozmawialiśmy o tym, czy łatwo jest być odważnym i wyrażać własne zdanie, będąc w mniejszości.

Uczniowie klas piątych obejrzeli film animowany „Było – nie ma – jest”, oparty na opowiadaniu Katarzyny Jackowskiej-Enemuo. Animacja porusza temat przeżywania i radzenia sobie ze stratą, ukazując, jak pamięć kształtuje naszą tożsamość.

Starsze klasy obejrzały film oparty na motywach książki Hanny Krall „Zdążyć przed Panem Bogiem” oraz dokument „Muranów – Dzielnica Północna”.

Wszystkim zajęciom towarzyszyła część warsztatowa.

Wycieczka do Warszawy była jednym z najciekawszych i najbardziej inspirujących wydarzeń w tym roku szkolnym. Już od samego rana towarzyszyła nam ogromna ekscytacja, wiedzieliśmy, że czeka nas dzień pełen wrażeń i nowych doświadczeń.
Pierwszym punktem programu był Sejm Rzeczypospolitej Polskiej. Samo przebywanie w tak ważnym miejscu dla naszego kraju zrobiło na mnie ogromne wrażenie. Najbardziej wyjątkowym momentem było przedstawienie naszej szkoły przez wicemarszałka– czuliśmy się naprawdę docenieni i wyróżnieni. Mieliśmy też okazję porozmawiać z jednym z posłów, który bardzo ciekawie opowiadał o swojej pracy i odpowiedział na nasze pytania. To była świetna lekcja obywatelska w praktyce.
Następnie odwiedziliśmy Uniwersytet Warszawski, który zachwycił mnie swoją historią i atmosferą – aż chciałoby się tam kiedyś studiować! Kolejnym punktem był Pałac Prezydencki, przed którym spotkaliśmy panią Magdalenę Biejat. Była bardzo uprzejma i chętnie zamieniła z nami kilka słów – to było naprawdę miłe i ciekawe spotkanie.
Zaraz potem udaliśmy się do Kościoła Świętego Krzyża, gdzie znajduje się serce Fryderyka Chopina. To miejsce miało wyjątkowy klimat, a świadomość, że w jego wnętrzu znajduje się coś tak symbolicznego, zrobiła na mnie ogromne wrażenie.
Później przeszliśmy na Plac Marszałka Piłsudskiego, gdzie znajduje się Grób Nieznanego Żołnierza. To chwila zadumy i refleksji, która uświadamia, jak ważne jest pamiętanie o bohaterach naszej historii. Właśnie tam spotkaliśmy tiktokera „Prawo Marcina” – wiele osób z naszej klasy go znało, więc to wywołało sporo emocji i uśmiechów.
A na koniec – totalna niespodzianka. W drodze powrotnej spotkaliśmy trzech chłopaków nagrywających teledysk. Byli bardzo sympatyczni, więc całą klasą podeszliśmy po wspólne zdjęcie. To była świetna i pozytywna chwila, która zakończyła naszą wycieczkę w wyjątkowy sposób.
Cała wyprawa była wspaniale zorganizowana, pełna ciekawych miejsc, wartościowych rozmów i niezapomnianych momentów. Spędziliśmy razem cudowny czas i jestem bardzo wdzięczna, że mogłam być uczestniczką tego wydarzenia. Również jako przewodnicząca klasy VIIa chciałabym bardzo podziękować Pani Annie Jelinek za zorganizowanie tak wspaniałej wycieczki.
              
Antonina Laskowska

https://stare-miasto.pl/aktualnosci/strazacy-na-strazy-ochrony-srodowiska-etap-gminny-konkursu-plastycznego.html

11 kwietnia 2025r. odbył się kolejny MIĘDZYSZKOLNY FESTIWAL PIOSENKI ANGIELSKIEJ DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH „Singing is fun” organizowany przez Szkołę Podstawową im. Arkadego Fiedlera w Rychwale, w którym z naszej szkoły dwie osoby wzięły udział: Ewa Walkowiak oraz Igor Walczak.

Ostatnim zmaganiem wokalnym w tym krótkim czasie był zorganizowany 16 kwietnia 2025r. przez Zespół Szkół CKU w Koninie Międzyszkolny Konkurs Piosenki Anglojęzycznej „Let’s sing!”. Na tym konkursie również nie zabrakło naszej przedstawicielki – Ewy Walkowiak.

Z okazji Waszych występów i nieustającej pasji do muzyki, życzymy Wam niegasnącej inspiracji i sukcesów na scenie. Niech każdy dźwięk, który wydobywa się z Waszych serc, porusza słuchaczy i przynosi Wam satysfakcję oraz radość z tworzenia. Wierzymy, że Wasze talenty będą się rozwijać, a Wasza muzyczna podróż przyniesie Wam wiele niezapomnianych chwil. Śpiewajcie z pasją, rozwijajcie się i niech Wasze głosy rozbrzmiewają na całym świecie!

Uczniowie zapoznali się też ze specyfiką pracy w oddziale laboratoryjnym, gdzie mogli poznać proces badania czystości wody oraz żywności. Młodzież miała możliwość poznania specyfiki zawodu pracy biologa i mikrobiologa w sekcji schorzeń jelitowych oraz sekcji badań mikrobiologicznych, żywności wody i chleba.

Anna Jankowska-Krawczyk

Wioleta Ratajczyk

Konkurs został zorganizowany pod honorowym patronatem Prezydenta Miasta Konina oraz Wielkopolskiego Kuratora Oświaty. Do konkursu zgłosiło się 87 uczniów z 19 szkół podstawowych z miasta Konina i powiatu konińskiego. Uczestnicy w ciągu 1,5 godziny rozwiązywali test składający się z zadań zamkniętych i otwartych. 

Z naszej szkoły w konkursie wzięli udział następujący uczniowie:

Klasa 6:
- Filip Bartczak 
- Sebastian Piotrowski 
- Kacper Radzimski 
- Antoni Słaszak 

- Kamila Woźniak   

Klasa 8:

- Damian Ćwiek 
- Wiktoria Janiak 
- Katarzyna Łusiaczyk  
- Adam Osiński 

Marcel Głomb z klasy VIII zdobył II miejsce .

Gratulujemy wszystkim uczestnikom odwagi i zaangażowania! Jesteśmy dumni z ich pracy i reprezentowania naszej szkoły. 

7 kwietnia, w rocznicę powstania Światowej Organizacji Zdrowia (WHO), obchodzony jest Światowy Dzień Zdrowia. Każdego roku motyw przewodni Światowego Dnia Zdrowia poświęcony jest innej tematyce, która podkreśla priorytetowy obszar problemów w obszarze zdrowia publicznego na świecie. Światowy Dzień Zdrowia w 2025 roku przebiegał pod hasłem „Zdrowe początki, pełna nadziei przyszłość”.

                                                                                                                      Gratulujemy!!!

Każdy mecz dostarczył wielu sportowych wrażeń, a zawodnicy pokazali ogromną determinację, wolę walki i prawdziwego ducha fair play.

Serdeczne gratulacje dla całej drużyny!

Agnieszka Szymczyk

Widowisko „Powstanie ’44. Bitwa o Polskę” opowiadało o losach Polaków od wybuchu II wojny światowej po dramatyczne dni Powstania Warszawskiego. Uczniowie mieli okazję zobaczyć autentyczne elementy uzbrojenia, przymierzyć hełmy i maski gazowe, a nawet wcielić się w role młodych powstańców walczących o wolność stolicy lub sanitariuszy ratujących rannych na polu bitwy.

Żywa narracja prowadzących, połączona z interaktywnym pokazem, wzbudziła ogromne zainteresowanie. To nie była zwykła lekcja – to była prawdziwa podróż w czasie, która pozwoliła lepiej zrozumieć trudną historię Polski. Spotkanie stało się także ważną lekcją patriotyzmu i szacunku dla bohaterów tamtych lat. Dzięki takim wydarzeniom historia przestaje być jedynie zapisem w podręczniku, a staje się przeżyciem, które inspiruje do refleksji nad znaczeniem wolności.

„Bieg po zdrowie” to nowy program antytytoniowej edukacji zdrowotnej, opracowany w Głównym Inspektoracie Sanitarnym, a realizowany był w naszej szkole w klasach IV przez nauczycieli wychowawców. 

Podstawą tych zajęć było stymulowanie kreatywności i aktywności uczniów. Bohaterami łączącymi treści poszczególnych spotkań było dwoje uczniów  klasy czwartej szkoły podstawowej, Natalia i Kuba. Wydarzenia z ich życia były tłem poruszania  tematów związanych ze szkodliwością palenia papierosów. Podczas zajęć uczniowie: dyskutowali, liczyli koszty palenia papierosów, ustalali składniki dymu tytoniowego, pracowali w grupach przy tworzeniu antyreklamy dla papierosów,tworzyli komiksy z bohaterami programu, korzystając z bogato ilustrowanego zeszytu ćwiczeń i filmów edukacyjnych.

 Musimy pamiętać, że to na nas czyli osobach dorosłych spoczywa odpowiedzialność za przebieg rozwoju najmłodszych.

                                                                                      Wychowawcy klasy IV 

                                                                                 Anna Jankowska-Krawczyk

                                                                                           Jerzy Kowalczyk

Tegoroczna edycja programu była wyjątkowa. Z okazji 80. rocznicy Powstania Warszawskiego zespół kampanii BohaterON połączył siły z projektem „MŁODE GŁOWY. Otwarcie o zdrowiu psychicznym”.

W podziękowaniu za pielęgnowanie pamięci o uczestnikach Powstania Warszawskiego i udział w przedsięwzięciu nasza szkoła została nagrodzona pamiątkowym dyplomem.

Gratulujemy i dziękujemy za zaangażowanie wszystkim uczestnikom.

Oliwia Lewandowska kl. 5a

Tematem spotkania był „Hejt, trolling i memy – o naruszeniu dóbr osobistych w Internecie z perspektywy prawa cywilnego i karnego”.

Podczas e-lekcji zostały poruszone kwestie:

·       bezpieczeństwa cyfrowego dzieci i młodzieży,

·       ochrony dóbr osobistych,

·       zamieszczania treści dotyczących innych osób oraz komentarzy na forach i w mediach społecznościowych,

·       uprawnień do wykonywania fotografii i filmów z wizerunkiem innych osób oraz ich upubliczniania,

·       tworzenia memów i komentowania filmów na TikToku, Instagramie, YouTube,

·       trików socjotechnicznych stosowanych w trollingu społecznym, monetyzowanym i geopolitycznym.

Spotkanie z sędzią miało na celu nabycie umiejętności dostrzegania sfery dóbr osobistych drugiego człowieka oraz wykorzystywania narzędzi prawa cywilnego i karnego do ochrony własnego bezpieczeństwa i godności w przestrzeni wirtualnej.

Nagrodą dla Antka była wyjątkowa książka – „Dziennik Cwaniaczka. Totalna demolka”, natomiast cała zwycięska klasa mogła cieszyć się szkolnym dniem filmowym. Uczniowie zanurzyli się w fascynującą podróż do świata emocji, oglądając animację „W głowie się nie mieści”.

Film przeniósł ich do wnętrza umysłu młodej dziewczynki, Riley, której emocje – Radość, Smutek, Strach, Odraza i Gniew – stały się głównymi bohaterami. Te barwne postacie codziennie wpływają na jej decyzje i pomagają mierzyć się z wyzwaniami dorastania.

„W głowie się nie mieści” to niezwykła opowieść o znaczeniu emocji w naszym życiu, ich wzajemnym oddziaływaniu i o tym, jak ważne jest akceptowanie zarówno radości, jak i smutku. To nie tylko film o dorastaniu, ale także lekcja rozwijania inteligencji emocjonalnej, która odgrywa kluczową rolę w naszym życiu..

Serdecznie gratulujemy zwycięzcom i życzymy kolejnych fascynujących przygód zarówno literackich, jak i filmowych!

    Z okazji dnia Babci i Dziadka przedszkolaki z grupy „ Pszczółki” i "Mróweczki" przygotowały przedstawienie w formie muzyczno-słownych wystąpień. W przepięknej scenografii przedszkolaki recytowały wiersze przeplatane wzruszającym śpiewem. Mali artyści z przejęciem prezentowali swoje umiejętności. Oczywiście nie zabrakło też upominków, które dzieci wręczyły swoim ukochanym Babciom i Dziadkom.

    Życzymy wszystkim Babciom i Dziadkom dużo miłości od Swoich wnuków, radości, zdrowia i wszelkiej pomyślności na każdy dzień!!!

 

Gratulacje!

Dodatkowo aktywność na świeżym powietrzu wzmocniła układ odpornościowy i poprawiła samopoczucie dzieci.

Takie lekcje to doskonała okazja do promowania zdrowego stylu życia i budowania odporności, a także świetna forma integracji i współpracy w grupie.

Agnieszka Szymczyk

Praktyczne ćwiczenia pozwoliły uczniom lepiej zrozumieć i zapamiętać procedury ratunkowe. Zajęcia te są niezwykle cenne, ponieważ przygotowują młodzież do podejmowania właściwych działań w nagłych wypadkach oraz zwiększają ich świadomość w zakresie udzielania pierwszej pomocy.

Pamiętajmy, że łańcuch ratunkowy nie powinien być przerwany – każdy jego element może uratować życie.

Agnieszka Szymczyk

Każdy uczeń miał okazję praktykować RKO na fantomie, uczyć się pozycji bocznej bezpiecznej oraz prawidłowej kolejności działań w nagłych wypadkach. Ćwiczenia pozwoliły im zrozumieć, jak ważna jest skuteczna pomoc i dbanie o własne bezpieczeństwo.

Agnieszka Szymczyk

Wyróżnieni uczniowie z klasy 4 a:

I  miejsce – Szymon Janiak 

II  miejsce –Gabriela Szymczak

III  miejsce – Lena Walczak

Wyróżnieni uczniowie z klasy 4 b:

I  miejsce – Marta Jarosik

II  miejsce – Maja Sabacińska

III  miejsce – Karolina Bartczak

Gratulujemy!

Pierwsze miejsce zajęła Aleksandra Krysiak z klasy 8 a. Gratulujemy!

"Dzikie serce" to niemiecki film familijny z 2023 roku, który opowiada o przyjaźni, odwadze i radzeniu sobie z życiowymi zmianami. Główną bohaterką jest 11-letnia Anni, która przeprowadza się z miasta na wieś. Początkowo trudno jej odnaleźć się w nowym miejscu, ale wszystko się zmienia, gdy spotyka dzikiego konia. Między Anni a zwierzęciem powstaje wyjątkowa więź. Dziewczynka szybko odkrywa, że stado koni jest zagrożone przez złodziei, dlatego postanawia je chronić, wykazując się odwagą i determinacją.

       Film porusza ważne tematy, takie jak poszukiwanie swojego miejsca, radzenie sobie z trudnymi zmianami oraz znaczenie przyjaźni i odpowiedzialności. Piękne ujęcia przyrody oraz emocjonująca fabuła sprawiają, że "Dzikie serce" ogląda się z zapartym tchem. Główna bohaterka pokazała mi, że w każdym wieku można mieć wielką siłę i odwagę. 

Film "Dzikie serce" bardzo mi się spodobał, ponieważ był pełen emocjonujących przygód. Pierwszą rzeczą, która mnie ujęła to przyjaźń między Anni a dzikim koniem, która pokazuje siłę więzi ze zwierzętami. Drugą rzeczą była ciekawa i trzymająca w napięciu akcja, szczególnie gdy Anni musi chronić konie przed złodziejami. Warto obejrzeć ten film, bo uczy odwagi i odpowiedzialności. Film "Dzikie serce" nauczył mnie, że prawdziwa przyjaźń wymaga odwagi i poświęcenia. Pokazał też, że nie należy się poddawać w trudnych sytuacjach i warto walczyć o to, co dla nas ważne.

                                                                                                                                     Miłosz Pisarski, klasa VIII a

Drużyna MDP OSP Lisiec Wielki zajęła II miejsce.

Tego typu przedsięwzięcia mają na celu popularyzację ochrony przeciwpożarowej oraz rozwój młodzieży w kierunku pożarniczym.

Zmagania zawodników MDP zakończyło uroczyste wręczenie medali, pucharów oraz nagród.

Serdecznie dziękujemy i gratulujemy opiekunom oraz druhom MDP za przygotowanie i udział w zawodach!

Agnieszka Szymczyk

Za prezenty dziękujemy,
bardzo się cieszymy,
A Tobie dużo zdrowia 
i radości życzymy.

Gratulujemy i trzymamy kciuki za dalsze etapy

Mecze były pełne pasji i zaangażowania, zawodniczki zaprezentowały wysokie umiejętności techniczne oraz świetną grę zespołową. Dzięki sportowej rywalizacji i wspaniałej atmosferze, dziewczęta miały możliwość rozwijania swoich zainteresowań oraz umiejętności piłkarskich.
Wyniki:
I miejsce dziewczęta młodsze 
II miejsce dziewczęta starsze 

Serdeczne podziękowania dla wszystkich zawodniczek, trenerów oraz kibiców, którzy stworzyli niezapomnianą atmosferę. Dzięki ich zaangażowaniu zawody zakończyły się sukcesem zarówno pod względem sportowym, jak i organizacyjnym.

 Agnieszka Szymczyk

Podczas wyjazdu uczniowie śledzili, jak od pomysłu rodzi się gotowa książka. Zrozumieli, jak wiele pracy wymaga przejście od pierwszej koncepcji, przez redakcję i projektowanie, aż po wydruk. Dowiedzieli się, jaką rolę pełnią osoby zaangażowane w ten proces, takie jak korektorzy, redaktorzy, pisarze, ilustratorzy i graficy. W drukarni z kolei mieli okazję zobaczyć w akcji nowoczesne maszyny drukarskie oraz poznać szczegóły pracy drukarza.

Wycieczka okazała się niezwykle wartościowym doświadczeniem, które pozwoliło uczniom lepiej zrozumieć, jak powstają książki, oraz docenić wkład pracy wielu ludzi w ten proces.

Serdecznie dziękujemy Księgarni Tuliszków za możliwość zwiedzania i przekazane upominki, które były miłym uzupełnieniem tej edukacyjnej podróży!

Dzieci wysłuchały fragmentów książki Wiesława Lasockiego o przygodach słynnego niedźwiedzia Wojtka, towarzyszącego żołnierzom 22. Kompanii Zaopatrywania Artylerii, będącej częścią 2. Korpusu Polskiego dowodzonego przez gen. Andersa. Oswojony przez żołnierzy niedźwiedź był z nimi przez całą wojnę, szybko stając się maskotką jednostki oraz bohaterem znanym w całej armii.

Następnie uczniowie świętowali Dzień Pluszowego Misia w klasie. Kolorowali wybrane przez siebie misie i bawili się przy piosenkach. Każdy uczestnik zabawy otrzymał dyplom prawdziwego przyjaciela misia oraz tradycyjnie „małe co nieco”, czyli słodki poczęstunek.

Chociaż pluszowy miś ma już ponad sto lat, cieszymy się, że jest z nami na dobre i na złe.